Das Netzwerk Begabungsförderung

Das Netzwerk Begabungsförderung verbindet Institutionen und Personen, die sich für Begabungs- und Begabtenförderung engagieren und steht allen Interessierten offen. Seit seiner Gründung im Jahr 2000 sind mehr als 550 Personen beigetreten: Lehrerinnen und Lehrer, Eltern, Bildungsfachleute aus der Verwaltung, Forschende, Beraterinnen und Berater, Fachleute für Begabungs- und Begabtenförderung und viele mehr.

Aus jedem deutsch- und mehrsprachigen Kanton und dem Fürstentum Liechtenstein arbeitet zudem eine Vertreterin oder ein Vertreter aktiv im Netzwerk mit. Diese kantonalen Verantwortlichen bestimmen den Kurs des Netzwerks und seine inhaltliche Ausrichtung. Im Rahmen der halbjährlichen Treffen vernetzen sie ihre Aktivitäten und bilden sich weiter.

Finanziell wird das Netzwerk von den Deutschschweizer Kantonen getragen. Administration und Koordination des Netzwerks liegen bei der Schweizerischen Koordinationsstelle für Bildungsforschung in Aarau. Eine Begleitgruppe, bestehend aus Fachleuten mit unterschiedlichem Hintergrund, unterstützt die Koordinatorin.

Entstehung

Im Juni 1998 trafen 13 Kantone, das Fürstentum Liechtenstein und der Zentralschweizerische Beratungsdienst für Schulfragen ZBS mit der Schweizerischen Koordinationsstelle für Bildungsforschung SKBF in Aarau eine Vereinbarung zur Ausarbeitung eines Trendberichtes zum Thema Begabungsförderung. 22 Autorinnen und Autoren realisierten, koordiniert von der SKBF, den Auftrag.

Im Juni 1999 wurde der Trendbericht «Begabungsförderung in der Volksschule – Umgang mit Heterogenität» veröffentlicht. Der Trendbericht zeigt für alle Ebenen des Schulalltags – für den Unterricht, die Zusammenarbeit im Schulhaus und darüber hinaus, aber auch für die kantonale Schulentwicklung – exemplarisch Möglichkeiten zum Umgang mit Heterogenität auf. Die konkrete Umsetzung liegt nun bei den Schulen und Lehrpersonen, den kantonalen Diensten für Schulentwicklung und den Schulbehörden.

Schon im Laufe der Projektarbeit wurde das Bedürfnis spürbar, die im Zusammenhang mit der Arbeit gesammelten Erkenntnisse und Kompetenzen «einzufangen», in einem Netzwerk zusammenzuhalten und für die Weiterarbeit nutzbar zu machen. Anlässlich der Abschlussfeier zum Projekt signalisierte die Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung (SKBF) ihre Bereitschaft, den Aufbau eines solchen Netzwerkes mitzutragen.

Gemeinsam mit den Regionalkonferenzen der deutschsprachigen Schweiz wurde das Netzwerk Anfang 2000 dann ins Leben gerufen. Es fördert bis heute die Begabungs- und Begabtenförderung. Seit dem 1. Januar 2019 wird es von der Bildungsdirektoren-Konferenz Zentralschweiz (BKZ) getragen. Dies als Nachfolgerin für die Deutschschweizer Erziehungsdirektoren-Konferenz (D-EDK), welche auf den 31. Dezember 2018 aufgelöst worden ist. Die SKBF leitet das Netzwerk Begabungsförderung im Auftrag BKZ.

Finanzielle Rücklagen des Netzwerks Begabungsförderung (aus Mitglieder- und Trägerschaftsbeiträgen) können von der Konferenz der kantonalen Verantwortlichen aus den deutsch- und mehrsprachigen Kantonen für Auftragsarbeiten oder Subventionierungen externer Projekte / Produkte genutzt werden. Um die begrenzten Mittel strategisch einzusetzen, wird anhand von Förderkriterien entschieden. Da das Netzwerk nur zweimal jährlich tagt, braucht der Antrag eine genügend lange Vorlaufzeit. Für mehr Informationen kontaktieren Sie uns unter info@begabungsfoerderung.ch.

Flyer Netzwerk Begabungsförderung

Artikel zu 11 Jahren Entwicklungsarbeit im Netzwerk, erschienen in Swissgifted 1+2/2011

Jetzt Mitglied werden

Das Netzwerk bietet mit der Internetplattform, dem vierteljährlich erscheinenden Newsletter und den jährlichen Tagungen vielfältige Möglichkeiten zu Austausch und Kontakt, alle am Thema Interessierten sind eingeladen, Mitglied des Netzwerks zu werden.

Als Mitglied des Netzwerkes werden Sie regelmässig über das Neuste aus dem Netzwerk, aus den Kantonen, aus der Forschung, von anderen Organisationen, Hinweisen auf Publikationen und vielem mehr informiert. Sie profitieren von einem ermässigten Eintritt zur jährlichen Tagung des Netzwerkes. Sie können uns Veranstaltungshinweise, Literaturtipps, Konzepte von Projekten, Unterrichtseinheiten, Tipps zu geeigneten Lehrmitteln usw. zur Veröffentlichung schicken. Ihre Hinweise beleben das Netzwerk.

Mit einem einmaligen Beitrag von CHF 50.- werden Sie Mitglied unseres Netzwerkes.

Hinweis: Aus Gründen des Datenschutzes wird die Liste der Netzwerkmitglieder im Internet nicht veröffentlicht.

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Publikationen aus dem Netzwerk Begabungsförderung

Aus Auftragsarbeiten des Netzwerks Begabungsförderung sind folgende Publikationen entstanden.

Broschüre «Erfordernisse und Perspektiven für wirksame Begabungsförderung»

Seit der Gründung des Netzwerks Begabungsförderung im Jahr 2000 wurde im Netzwerk Begabungsförderung der Wissens- und Erfahrungsaustausch unter den Mitgliedern der Gremien wie auch mit externen Fachleuten gepflegt. Die im Netzwerk vertretenen Konzeptionen zur schulischen Begabungsförderung, die auch Begabtenförderung umfasst, wurden immer wieder hinterfragt und weiterentwickelt. Nun fanden die Grundsätze und Leitgedanken zu Entwicklungsschritten auf dem Weg zu einer begabungsfördernden Schule Eingang in eine Broschüre. Die Publikation enthält unter anderem ein umfangreiches Glossar zu zentralen Begriffen rund um Begabung und Begabungsförderung

Broschüre Neuauflage 2017

Angebote der Förderung Hochbegabter (Sport, Kunst, Musik etc.) in den Kantonen der Deutschschweiz auf der Volksschulstufe (Stand Oktober 2012)

Die vorliegende Zusammenstellung umfasst die öffentlichen Angebote zur Förderung hochbegabter Jugendlicher während der Volksschulzeit vorab in den Bereichen Sport, Kunst und Musik. Besser bekannt sind die Angebote unter dem Titel «Talentschulen» oder «Talentklassen». Die Liste beruht auf einer Umfrage bei den Kantonalen Projektverantwortlichen für Begabungsförderung.

Angebote der Förderung Hochbegabter

Metaevaluation Begabungsförderung

Das Netzwerk Begabungsförderung gelangte mit dem Auftrag an den FS&S – Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung der Universität Zürich, einen Überblick über diejenigen Evaluationen und deren Ergebnisse, die seit der Gründung des Netzwerkes im Jahre 2000 entstanden waren, zu verfassen. Darum entstand im Herbst 2004 die vorliegende Meta-Analyse über neun bestehende Evaluationen von Programmen der Begabungsförderung.

Marie-Theres Imhasly: Metaevaluation Begabungsförderung

Zusammenfassung der Metaevaluation